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小学生作文《我的妈妈》没到40岁就成没用的妇女真是童言无忌

小学生作文《我的妈妈》没到40岁就成没用的妇女真是童言无忌

其实对于小学生而言,作文要求并不高,只要语句通顺、符合逻辑、没有过多错别字即可,因此在很多人看来,小学生写出来的作文,就像流水账一般,甚至为了凑字数而重复描写,

比如这位小学生,以《我的妈妈》为主题,写了一段很简短的介绍,站在学生角度,这是对妈妈的写实,

,于是老师在原文的基础上,进行批改。这位小学生也比较认真,直接在下面按照老师批改后文章,重新写一遍,此时,

。开头就表示,妈妈很败家,经常花钱买东西,每次出门将自己打扮得比较妖艳,甚至认为,爸爸娶到妈妈都是一种悲哀。文章并不算长,

估计长大后,绝对不找妈妈这样的女朋友。由此可见,家长在平时也应该注意行为举止,时刻给学生传达正确的三观,并成为学生学习的标杆。

。都说女生的年龄和体重要保密,这位小学生妈妈的年龄虽然已经将近40岁,但在人前人后并不想说线岁。在一次外出买菜时,妈妈再次强调自己18岁,小学生忍无可忍,说出了妈妈真实的年龄,不料妈妈赶紧捂住他的嘴巴,而对方也表示,你妈妈永远188岁,这让小学生感觉不只有妈妈虚伪,而是女人都很“虚伪”。

比如上面那些描写“妈妈”的文章,家长看后可能会比较生气,可能还有的家长看后不会当真,毕竟还是小学生,思想比较活跃,常常是语出惊人。

不过对于小学生的认知,家长别不当回事,如若发现他们在写作过程中,已经偏离正轨,家长需要及时引导,让学生意识到应该怎样写作

让学生意识到写作的意义,在小学这个关键时期,打好写作基础。(图片来自网络,如有侵权联系速删)

iOS 16 正式版9 月 13 日(明天)凌晨 1 点发布,期待吗?

万万想不到! 这竟然是我们国家大名鼎鼎的主持人吗?这形象也差距太大了吧

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六年级必写作文《教师节礼物》满分作文给孩子借鉴!

今天王老师给同学们准备了六年级语文六年级必写作文《教师节礼物》满分作文,给孩子借鉴!

明天就是教师节了,晚上,我躺在床上翻来覆去地想:“明天教师节我该给老师送点什么礼物来表达我的心意呢?”突然,我眼前一亮——对!送束野菊花!

9月10日那天,我很早就起了床,背上书包就朝后村的野地飞奔。一路上,小树向我招手,花儿向我点头,鸟儿为我歌唱,我的心儿也随着愉快地飞翔。到了野地,哇!好多、好美的野花呀!有黄的、蓝的、紫的……多么好看,多么可爱!它们不住地向我点头,向我微笑。我迫不及待地开始又采又摘,摘了一朵又一朵。然后又选呀选,挑呀挑,把不好的花都挑了出来。然后把剩下的花扎成两束,就赶紧带着它们飞快地跑回学校。

到了学校,见老师办公室的窗户开着,就悄悄地走到窗前。往里一看,啊,老师竟然不在。真是个好机会呀!办公室桌上,井然有序地摆放着许多办公室用品——一只笔筒,一个台历,一台地球仪,一瓶墨水,墨水瓶的盖还开着,一本教科书还放着一副老花镜。显然,老师刚才还在工作。看到这一切,老师那慈祥的面庞,斑白的两鬓,布满皱纹的额头就浮现在我眼前;那亲切的教侮、热情的鼓励、严厉的批评萦绕在我耳际。老师啊老师,您是辛勤培育我们的园丁,您是带我们去遨游知识海洋的快艇,您是舍己为人的粉笔,您是无私奉献的蜡烛,您是……总之,您真是太伟大了!想着想着,我把那束开得最艳最艳的野菊花了这只笔筒里。

老师,今天是9月10日教师节,是您的节日。我虽然没有买什么贵重的礼物送给您,但我希望这束野菊花能消除您身心的疲劳,给您带来温馨和欢乐,也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候:老师,您辛苦了!

最近,老妈加入了“淘淘族”。教师节送老师礼物,当然就在“淘宝”上买咯!那里的东西便宜,质量又好。

打开电脑,进入了淘宝网,我在搜索宝贝中填“教师节礼物”,跳出来了很多很多的宝贝,眼睛都看花了!

第一个想到的就是我们那敬爱的管老师了!管老师指屏幕上的字,一会儿指左,一会儿指右,一会儿指上,一会儿指下。“指”起来是多么不方便呀!我想给管老师买个教鞭。“淘宝”上看来看去,看到了一个专柜正品,质量很好,红外线、电筒、一支圆珠笔、伸缩型教鞭,四合一。管老师应该喜欢这个多功能教鞭的。

第二个想到的是周老师,周老师的办公桌子上只有一个学校发的很丑的杯子,我就在网上看杯子:有盖子的早餐杯,有帽子的卡通杯,长得一模一样的情侣杯……我帮周老师挑了一个纯黑的杯子,柄上有一颗二克拉的假钻石,十分高雅。希望周老师喜欢这个二克拉的钻石杯!

第三个想到的是Miss Chen了!郑重声明,不是把Miss Chen遗忘到最后。Miss Chen的桌子上似乎少了些什么,哦,少了个多功能笔筒,怪不得Miss Chen的笔啊、小纸条啊,没地方放,只好往抽屉里一塞。抽屉多乱啊,拿笔也十分不方便。我在淘宝上查了“多功能笔筒”,跳出来的东西数不胜数。我挑了一个购物车型的,十分漂亮,也是专柜正品的。希望Miss Chen会喜欢这个礼物!

一件礼物等于一份心意,一份心意等于一个感动,一个感动等于一个接受,一个接受等于一个微笑!希望老师会喜欢这份心意!

九月十日这一天,是一个很特殊的日子。没错,我想大家都已经想到了,这一天就是一年一度的中国教师节。

老师多么伟大啊!他不仅教育了我们应该怎样做人,而且还教了我们很多的知识,所以我们要感恩老师。小红就非常的尊敬老师,小红是一个六年级的即将毕业的少先队员,教师节快到了。所以她想献给老师在最后一年的小学时光里送给老师的教师节礼物。送什么好呢?小红怎么想也想不到。突然间他站了起来,她跑向山野,摘了几朵最鲜艳最美丽的野菊花。因为老师是辛勤的园丁,所以送鲜花更合适。野菊花又象征着老师默默无闻,无私奉献的精神。他想让老师永远向花儿一样灿烂,一样美丽。摘好了花,小红非常满意,面带笑容的,小心翼翼的跑向老师办公室的窗前,小红捧着鲜花,在桌面上明显的可以看见一本日历,翻看的那一页是九月十日,还有一副老师经常佩戴的老花镜。因为这个老师已经是一位老教师了,眼睛不太好了,就在这种情况下,老师依然坚持戴着眼镜,辛苦的给同学们讲课。老师不光教语文,而且还教地理,所以他的书桌上还有一个地球仪,他想更加的了解国家的地图,教给同学们最准确的地里知识。

再往左边看,摆放了一瓶墨水,为我们批改作业。啊!老师多么辛苦呀!在墨水旁边还有一个笔筒,里面有老师改过作业用过的钢笔,还有米尺等。小红把鲜花了笔筒里,然后又悄悄的离开了,小红为什么那么神秘呢?原来是因为小红想给老师一个惊喜,她不图老师的表扬,他心里只想着默默无闻的给老师献上一份礼物。

啊,小红这种精神多么高尚呀,多么只得我们学习呀!老师每天都那么辛苦的给我们讲课,那么认真的为我们批改作业,所以我们摇尊敬老师,爱戴老师!

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【作文素材】 2022教师节精选素材:金句+作文选题+时评+11篇优秀范文

原标题:【作文素材】 2022教师节精选素材:金句+作文选题+时评+11篇优秀范文

①上人民日报难,同一个报道对象隔一段时间两次登上人民日报版面头条更是极少见。但今天,来自丽江华坪的张桂梅又登上了人民日报文化版头条,还是版面头条+评论的形式。(开篇由人民日报版面头条罕见地两次报道同一人物引出文章主要人物——云南丽江华坪女子高中校长张桂梅。)

②对于张桂梅的故事,很多人都已经知道。身患重病却专心教育,她在贫困地区毅然决然地办起了中国第一所全免费女子高中,让1600多名女孩走出大山。把无数差点辍学的贫困女孩,送进了厦门大学、武汉大学、四川大学等名校的大门。正是因为她的努力,让大山深处的贫困女孩实现了命运的转折。

③从古至今,让文明薪火得以延续,让价值观念得以远播,都离不开教师这个伟大的职业。教育兴国,人才强国。一个国家未来怎么样,关键在于这个国家的青年怎么样。推动青年学习知识、报效祖国,离不开“教育”二字。

④张桂梅作为一名人民教师,她用实际行动书写了坚守、责任、担当,为大山深处的贫困女孩点亮了前行的火把。虽然,病魔总是折磨着她,但她不愿意多花一点时间与病魔作斗争,只想将有限的时间用来帮助山区里贫困的女孩早日完成学业,让大山深处多飞出一些金凤凰。这份初心让人尊敬,更让人感叹。(叙述张桂梅老师身患重病却专心教育的感人事迹。)

⑤先生之风,山高水长。从启蒙众人到传授新知,再到教育救国,教师总是挺立在时代潮头之上。有说出“教育是立国的根本”的陶行知,有“捧着一颗心来,不带半根草去”的龚全珍,有“坚决创办女子学校,改变山区贫困女孩命运”的张桂梅。他们都是饱含家国情怀的赤子,用行动书写了教师的真谛。“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。”无数张桂梅们坚守在最需要他们的地方,为中华民族伟大复兴保留了最珍贵的火种,这份功劳值得永世铭记。(无数教育者令人感动的原因之一:坚守在最需要他们的地方,为中华民族伟大复兴保留了最珍贵的火种。)

⑥师者,启人心智,培德铸魂,得天下英才而教育之。张桂梅坚守在大山深处,给贫困地区的女孩提供了优质的教育,改变了当地的教育环境,这是一种“以智扶贫”。而往大处说,她输出的不仅是知识和价值观,更输出了无数参与祖国未来建设的栋梁之才。无数像她一样的教师,为祖国事业发展指引了一个美好未来。湖北乡村教师倪秀兰,任教贫困山区小学31年,为山里孩子撑起一片天;广西宁明县爱店镇丈鸡教学点唯一的老师蕉生定,30载坚守山乡,点亮瑶寨儿童的求学梦。“学为人师,行为世范。”八个字流光溢彩,正是对这些人民教师最好的诠释。(原因之二:输出的不仅是知识和价值观,更输出了无数参与祖国未来建设的栋梁之才。)

⑦灌溉心灵之花,扶植品格之树,养育学识之果,教师责任重大。正是有无数像张桂梅这样的教师坚守在大山深处,他们“初心如磐”为人师,“行为世范”报家国,托起了一个个家庭通过教育改变梦想的命运,为国家高质量发展培养了一批批人才。他们桃李满园却不骄傲,面对困难却初心不改,无愧“人民教师”四个字。(高度颂扬,收束全文,照应标题。)

“老师是人类心灵的工程师!”每当想起这句话,我就想起了我的老师,心头那种暖暖的感觉!

每当上课时,您总是用眼睛注视着我们每个同学,放学时您总是最后一个离开教室,无论刮风细雨您总是比我们来得早,我们进入梦乡了,您还在为我们批改作业!您为了我们能听好课,声音都沙哑了,您为了我们,不知付出多少心血!我们都记着呢,我的好老师!

您用火一般的热情温暖着每一个学生的心,我们跟随您,走过每一个春夏秋冬。您不是演员,却让我们跟着您喜怒哀乐;您不是歌唱家,却能让知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着我们的灵魂!谢谢您,我的好老师!

当我们犯了错误时,您总是耐心的教育我们,直到我们认识到自己的错误改正为止,并在以后的学习、工作中,不断督促我们,使我们不断进步!当我们生病了,老师,您会对我们嘘寒问暖,而您生病了,却带病为我们上课。老师,我们的心灵震撼了,我们为有您这样的好老师自豪!

老师,您把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱给了我们,而留给自己的是干裂的手,沙哑的喉咙,颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦,我们会长大的,对不起,我的好老师!

感谢老师对我们的关怀,感谢老师带领我们前进,感谢老师传授我们知识,感谢老师教会我们做人的道理……老师,所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情,我会牢记您对我的教诲,长大后做一个对社会有用的人,不辜负老师对我的期望!

9月10日,又是一年教师节。九月的天是湛蓝的,九月的花是芬芳的,九月的老师是美丽的,九月的我们是感恩的。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”又是一年教师节,9月10日,Angel的节日……

清晨,校园里飘荡着悦耳的歌声。没错,那是在歌唱老师。走进班级,不得不说香气扑鼻,只见丛老师被鲜花簇拥着,脸上洋溢着幸福的笑容。“老师,祝您节日快乐!”我们的一声声祝福浸入老师的心底,我想,老师现在是无比的欣慰吧!

一件件礼物,美丽的包装,看重的不是价钱,而是那份深深的情谊。那份情,是沉甸甸的,是无法比较的。而我们带给老师的,正是暖暖的那份情。此刻,老师脸上的那片喜悦,那对酒窝把我迷住了,我相信老师是全世界最美丽,最帅气的人!

上完第二节课,我们召开了第二十八届“我心目中的.好老师”表彰大会。老师总是无微不至的关怀着我们,有时我们可能会认为老师是在批评我们,其实那是对我们的另一种关心。您上课时对我们严格要求,一丝不苟;而平常,您就是我们的朋友,和我们嬉戏打闹,这种师生情,浓浓的糊在心头。

颁奖典礼,老师们收获多多。优秀教研组,我们六年组的班主任都上台领奖了。当听见丛老师的名字的时候,心中有一种由内而外的喜悦。此时,掌声是表达我们心情的方式。因为,这位Angel给予了我们太多太多……

这是我小学陪老师过的最后一个教师节,我祝老师们:“节日快乐!”而现在,我相信好好学习,乐学善思,是送您的礼物,对您报答。“老师,您辛苦了!祝您永远年轻,快乐幸福!”春夏秋冬,老师是永远的春天……

经历过许许多多的事情,遇到过不少的老师,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。

在我的眼里,她的目光是和蔼的,她的目光是善意的,她的目光是满含期待的,我信任那目光,感激那目光,更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来第一次发现还有这样的目光时时刻刻激励着我,她就是我的班主任——陈老师。

老师,你像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光,你的品质和精神,不停地燃烧着我们。

您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊!老师,有了您,花园才这般美丽,大地才充满生机!老师,快推开窗子看看吧,这满园春色,满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?老师!人类灵魂的工程师,有谁不将您赞扬?传播知识就是播种希望,播种幸福。老师!您就是这希望与幸福的播种人!

您的爱,像太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱天下最伟大。

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树上挂满丰硕的果实,却不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们有一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默的垂着叶的绿荫!

小时候,我们常说班级老师是辛勤的园丁,而我们就是被他们细心浇灌的花朵。后来,随着时间的流逝,我们学会了用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美班级老师。班级老师,一项伟大的职业。人们常说,当班级老师很吃香——工资很高,但是又有谁知道他们高新背后付出的代价。咽喉炎是班级老师们都有的,他们用身体的健康来为国家培育出栋梁之才,这种无私奉献,舍己为人的精神又岂是金钱能衡量的!

教师节,一个感恩的节日。我们要学会感恩,勿忘师恩。小时候,我们大多是害怕班级老师的。因为他们很严厉,我们只要做错一丝一毫他们都会惩罚我们,让我们下次不敢再犯。长大了,我们敬佩班级老师,因为他们总是把过多的精力都放在我们学生身上,疏忽了自己的儿女和父母。他们是我们的班级老师,但同时他们也是为人父母,为人子女。当他们的家人生病住院时,他们仍会出现在课堂上,即使满心牵挂,他们依旧会如平时一般耐心的给我们讲课。为了我们,他们牺牲的太多,这份恩情值得我们终身铭记。

今年是第_个教师节。一年一度的教师节,我们要给班级老师们一份难忘的礼物。这个礼物不需要太昂贵,只需要一张纸,一支笔就足够了。在纸上写上你的祝福,写上你的理想,写上你的决心…这就足够了,对班级老师们来说,这就是的礼物。他们从不希望从我们身上得到什么,他们只希望我们能够成才,能够报效国家,他们就是这么的无怨无悔。

班级老师们,伟大的叫人心疼,无私的叫人不舍,在教师节来临之际,我在此代表学子们送上我们最真挚的祝福:“班级老师们,你们辛苦了,祝你们身体健康,笑口常开,桃李芬芳!”同时我们向你们保证——我们不会让你们失望的,一定会成为国之栋梁!

晚上的校园灯火通明,教室里的白炽灯将黑暗驱得无影无踪。当从门外走进来一个人的时候,顿时,啪的一声响,灯光熄灭,黑暗侵袭。

灯光落下后几秒,一声来自集体的祝福语都冲向了门外的人影。随着我们余音而来的是亮着暖黄色灯光的蜡烛,蜡烛插在一个大蛋糕上,蜡烛飘摇的小火苗给教室添上了温馨。

“老师,快进来呀,大家都还等着你吹蜡烛呢。”班长瞧着老师站在门口惊讶的表情,不禁出声。

蛋糕被两人抬上了讲台,坐在下面的我们,都一脸期待着望向老师。讲台上的这个蛋糕,蛋糕上插上的六十支蜡烛,代表着我们班上的每一位同学对老师表达的敬意。

我们瞧着站到了蛋糕前面的老师,接着有同学满怀激动地道:“老师,吹蜡烛。”有了一个同学开头,随之班上很多人都来起哄了,当然我也在其中。“吹蜡烛,吹蜡烛……”我们喊得欢快,站在讲台上的老师在我们的热情下,深吸了一口气,然后,瞬间一荡而过,只见蜡烛微弱的火光毫无抵抗之力,一眨眼火光全部都熄灭。

又是啪的一声响,教室里又恢复了之前的明亮,这下,我们瞧清楚了,讲台上,站在蛋糕前面的老师正一脸笑容的望着我们。

老师的话音落下后,坐在座位上的我们都不约而同的笑了起来,至于为什么笑?我们也都不明白,只是有同学笑出来后,接着这一声笑像是带上了魔力一般,瞬时就感染了教室里的所有人。

三年中,你只陪我走过了两年,是短短的两年,也是至关重要的两年。我们在夏日相识,你那简短的开场白精简而不失趣味,你的到来亦如一场细雨,一点一点浸润我的心田。

我是你的课代表,即使是我有做的不好的地方,你从来也只是笑眯眯的提醒我,让我恍然大悟,不曾流露出一丝严厉。我坚信,你终是我的良师益友。

我至今都记得,那一年盛夏,你陪我在闷热的办公室一遍又一遍连台词的一举一动。一天中午午休,你把我叫到办公室,表情故作严肃,但眼中的笑意却是遮不住的:“我要交给你一个十分艰巨的任务。”

心中略微有些慌乱,“那就是——参加学校的英语剧。”我不免有些吃惊,因为我十分了解自己的水平,并不是出类拔萃,对于你的决定便有些迟疑,抬起头望向你,你那清澈的眼眸,那目光如细水长流,在我心中化作一股暖流。我答应了。

于是你给了我一份稿子,先朗读了一遍,便让我自己去熟悉下。时间一天天的过去,也许是紧张,也许是害怕,我每次都会卡壳,即使是读完,也读不出那种神韵。于是我每天练习,在一个下午,我自己在那练的时候,你又把我叫到了办公室,并没有开空调,只是打开了窗。

你说:“我知道你是紧张,但是到时候都是同学看,大家都是自己人,怕什么?来,我帮你对对词。”

我的情绪瞬间被她感染,你的语音一直在我耳边回响,声调就像一句句都在脑中记好了。我们一遍一遍练习,你不断改正我的问题,望着你头上沁出的细汗,被汗浸湿了一大片的衣领。

我也忘记了我的口干舌燥,在英语的辞海中遨游。最后我渐渐克服了我的胆小与不自在。跟大家的时候也尽量读得有趣。在校园的表演台上,你用眼神示意我加油,然后就在台下指挥,在你的指挥示意下我与大家完美完成演出。

生如夏花,绚烂多彩。“天下无不散的宴席”是毕业时一起吃饭时你对我说的话,老师,感谢你对我的信任,感谢你对我的鼓励,感谢你陪我一起走过的那些年。

你是我一生的导师,亦是一生的好朋友。感谢您陪我一起走过那段青涩时光,谢谢您,老师!

他们是祖国辛勤的园丁,他们哺育着一代又一代的青年为国家争光,他们无怨无悔,拿着最低的工资做着最高尚的工作。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”是他们真实的写照。“老师”这个名字在我的脑海里熠熠闪光。

从一个三四岁的小孩长成十三四岁的小大人,从懵懂无知到博学多识,这都得归功于一群无私奉献的人们,他们有一个闪亮的名字那就是——老师。

我从小就有一个梦想,长大后当一名人民教师。培养更多可用之才为国效力,这颗梦想的种子已在我内心中生根发芽,如今它的根基已深深的扎在了我心中,且日益茁壮。现在我的艰辛努力,只愿不违背初心。“老师”他们是众颗星中最普通,最平凡的一颗,但他们发出的光却是最耀眼最闪亮的。

记得七年级时,因突然增加了科目,面对父母,老师的期望我感觉压力巨大。整天不见笑容,心情低落。以至于第一次月考,成绩下来时我傻了眼,眼泪从眼眶里飞快地涌了出来,我趴在桌子上大哭。可是哭有什么用。事实终是事实,总要去面对才行。我深知这个道理可还是控制不住自己。那几天我的心情一直不太好,整日很低落。一天中午,我趴在课桌上,这时我的前面突然出现了一个高大的影子,我抬头一看,她就立即说:“来办公室一趟。”还没等我反应过来,她已经走了,我跑出教室,望着她离去的背影心中忐忑不安。最后我还是鼓起勇气走进了办公室。走到了班主任面前随即九个字传入耳际:“不经历风雨怎见彩虹?”老师亲切地望着我,拍着我的肩头,安慰道:“勇者不会惧怕挫折,要相信自己!”我迟疑了一下坚定地点点头,走出办公室,心情明朗许多……从那以后我彻底振作起来了,从此“老师”这个名字便深深镌刻在我心中。

“三尺讲台,书写桃李芬芳”那讲台上飘洒的不是粉笔沫,那是他们付出的心血和汗水!因为他们有一个闪亮的名字那就是——老师。

此时此刻,您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式,能更好地倾诉我的想法,表达我的心声:十分感激这三年来您的陪伴。

刚入初中,对于小学阶段学习态度存在问题的我,第一次月考,一塌糊涂呀!您没有责备我,而是给了我一篇题为《即使倒数第一,也别自我放弃》的文章,嘱咐我每天看一遍。您让我懂的(改为“得”)了要做一匹骆驼,因为在沙漠的漫漫长路上,则需要长时间的韧劲坚持下来,前方一定会出现绿洲。”

老班您还记得吗,初一期末考试后,我在班里排在了中下游,对我来说那真是天方夜谭呀!妈妈、爸爸从您开完家长会后也开始在意我的学业了,对我有信心了。

初二很快就迎来了冬天。雪好大,在风中旋转、升腾,但对于我是丝毫感受不到它的抗争、斗志,有的只是酸楚。父亲下岗了,远走外地去谋生。我怎么也无法去面对父亲不在身边的现实,总感觉天塌下来了。每天上课都是一副睡不醒的样子,同学送我外号“大仙”。也许,你看透了我的心。

老班您还记得吗,那天,学校发了进步奖。您带着它,来到我家家访。母亲从您手里接过我的进步奖,脸上就像开了一朵花,久违的笑声回荡在我的陋室。您临走时告诉母亲,“你儿子已经上升到班里的中上游了,再努力就进入优等生行列了,考入市一中都有希望呀!”

初三年级的春天来得比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您并没给我祝贺。月考过后,刚好是您的生日,您请我们几个班委去你家吃饭。席上,我很想听到您对我的夸赞,可您给我们讲的,“这次考的好,下一次不一定考的好;这次没考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天”之类的话。

今天在考场上,我用最朴实的文字记录下了我的心声:十分感激这三年来您的陪伴。我想说:老班,您的陪伴如花,姹紫嫣红;如歌,美妙动听;如酒,芳香清醇;如诗,意境深远,绚丽多彩。

生活总是在不经意间惊扰了岁月,温柔了时光,美也在不经意间悄悄流逝,发现不经意间的美,是不一样的美。

她是一个创造历史奇迹的女老师,她是来到这个学校教的第一届学生,她教的我们也是她在这个学校叫的最后一届学生,她独特的教学方式让我们每次考试都名列前矛!

她是我们的数学老师兼班主任,不,应该是以前的班主任,她清新脱俗,第一次见到她,以为她是新转来的学生,与大家见面时,班里人也是一脸诧异。她得一头亮发,绑着高高的马尾,樱桃小嘴,笑起来还有两个小酒窝。一笑,感觉天气都变好了,最独特的是那一双大大的眼睛,炯炯有神,眼睫毛特别长,长得特别可爱。

她教了我们两年,她会在圣诞节前买一堆糖果和爆米花。对对我们的成绩而感到骄傲和自豪,会在拔河前给拔河的队员买巧克力来补充能量,她是最好的班主任也是最美的班主任。在一次拔河比赛时看到我们班的胜利立刻让我们班的人去买巧克力来补充体力,而我们班的第二场失利了,她告诉我们不要气馁,继续加油,还有机会,我在旁边看到她给一位同学说要好好努力哦,最后一局一定会赢的,在不经意间我看到了他的脸上也在不停的在出汗。我仿佛看到了她的美丽,不只是外面的美,而是她可以为学生的一次比赛而担心紧张的美, 是种心灵美,这一刻我心中的美丽全部消失了,只留下了他这一刻最美的印象。

她会占用自己的课来让我们练习拔河和跳绳比赛,会因为在艺术节上一个节目没选上去找老师理论。她开创的绿色班级,仅用了两年就让我们班级变成了一个全新的班级,每个人对她都有爱也有恨,她生起气来能骂我们一节课,高兴起来可以让我们玩一节课,他也从来不占用一节副课,对我们每个人都平等,可能是能力太强就轻松的考上了清华园,虽然她不教我们了,但那张毕业照上上面的每一个笑脸还在,一起买的班服还在,一切都在,只是她不在了。

她是一名平凡的老师,却又不平凡,她是一名美丽的教师,心灵却比外表更美,发现了那不经意间的美,留在脑海中,抹也抹不掉。

人生就像一场旅行,迷迷糊糊地跨过了小学,岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。转身,看见自己一路走来的脚印,有的早已被风吹散在空中如流沙,有的却还在监督我的成长……哦,记起来了,那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。

老师,您知道吗?但我怀着害怕的心情踏入学校门槛时,是您让我幼小的心灵不再彷徨、胆怯。

随着与时间的漫长约会,我开始增进对您的了解,了解外界对您的一切评价。有人说,您像蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;有人说,您是人类灵魂的工程师,不断研究,培养新一代的人;也有人说,您是春蚕,默默奉献却不寻求回报。慢慢的,我体验到了这一切的真实度。

老师,您知道吗?每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,是您在一旁为我指点迷津,改正错误。

老师啊,使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人,是您用纯洁无私的奉献一次次地给予了慰藉和鼓励,是您用浓浓的师爱让我们的精神不再凋零。

老师啊,您还记得吗?那个酷热的下午,太阳公公拼命地将满腔的热情洒向世界,但是他却不知道,因为他的善意,那羞答答的花儿也低下了无奈的头,他不知道,因为他的善意,那只娇柔献媚的黄鹂也停止了颂赞,他更不知道,此刻的您正在毒辣阳光下徒步前行,或许正是因为才将您的伟大与平凡表现得淋漓尽致,您的伟大在于创造世界,播种未来,是您点燃了我们的理想之火,是您保证了我们民族未来的优良传统;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,您从不在乎所得所失,‘捧着一颗心来,不带半跟草去’这正是您内心的真实写照。这是任何数字都无法估算的生命价值。最后,那位辍学的同学在您的竭力劝说下再次回到了学堂,再次踏上了求知的道路,您的嘴角终于露出了欣慰的笑容,眼角却又似多了一些皱纹。

老师啊,是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着,是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。老师,您不是歌唱家,却让我们的知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批青年人的灵魂;老师,您为我们付出的太多太多,可惜再华丽的语言也描绘不出您的伟大与平凡,但是,我打从心底的歌颂您,感恩与您……

仰望星空,地球是给宇宙的礼物;低头凝望,一花一叶,是大自然给人类礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。那么我今天要说:我遇见你,是上天给我青春中最美的礼物。

嗯或许上天的安排,在冥冥之中。因为七八年纪经常见你打篮球吧。所以一直对你呢很有好感,九年级在学的第一天,我见到了你。一笑啊,就露出小酒窝,又或许是那一撮小胡子吧。很温暖,我刚开始还很害怕你,后来就不怕了,因为你很温暖啊。

时间证明你是个好老师,负责任,很用心,是个好老师,是个好班主任。记得上次是一个早晨,我就在教学楼前闲逛,你就过来了。我永远不会忘记,在晨光中,你向我伸出了手:来,把这个鸡蛋吃了。你掌心的温度那么暖,我真的很开心。大概我已经忘了那是哪一天,但是那天的太阳真明媚,可是,“哈哈”我还想告诉你的是有一个姑娘早上没吃饭,我就把那个鸡蛋给她了,我也很想吃,其实“哈哈”。

还有记忆很深刻的是期中考试吧。本来很有把握的数学在这次考试中太粗心,下来一对合计发现了很多错误,我很难受啊。因为你总是那么用心,每一道题都不厌其烦的给我们讲,然而我期中考试,你接住我们的第一次考试,我就考那么糟。我很不开心,我觉得没脸见你。那天晚上在餐厅见你就跑,怕你以后都不想见我吧。因为在期中考试前的模拟试卷我还吹嘘我能考120呢,唉,世事难料。可是那天晚上真的感动到我。你问我怎么了,我笑着说没脸见你了,其实我心里是真的难受。可是你说啊这有啥,可不敢这么说,并且你全程都在笑。那一刻我觉得真温暖,没有什么比那一刻的我更不开心和更想流泪。我更多的是愧疚。

谢谢你,出现在我的青春里。虽然好像只剩短短5个月了,但是我希望大家一起努力给最后一个圆满的结局吧。感谢相遇,我想说,我遇见你是上天给我最美的礼物。

教师节+中秋节作文素材汇总!为孩子收藏好

教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上,多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,才线日为中国第一个教师节。

马上,中秋节+教师节要来了,今天小编为大家搜集到了一些关于教师节、中秋节的的祝福语、写作素材及范文,大家收藏起来可以给孩子参考一下哦~

忘不了,您在三尺讲台辛勤耕耘的身影;忘不了,您在课堂上孜孜不倦的叮咛;忘不了,您在教室里神采飞扬的激情。教师节到了,祝您节日快乐!

是您用一点一滴,让我们在成长的路上不再迷茫;是您用一笔一划,让我们在知识的海洋里尽情徜徉;教师节,感谢您教诲有方,祝福您一生安康!

语文老师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您的谆谆教导,无私奉献必将成为我们不竭的学习动力!送上最诚挚的祝福:教师节快乐!

数学老师:“成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们,我们也会出色地完成另一半送给您,相信我们!送上最诚挚的祝福:教师节快乐!

英语老师:“We will rock you”并非用我们的双手,而是用我们努力后的骄人成绩,来“rock you”。送上最诚挚的祝福:教师节快乐!

物理老师:“从力的角度分析,您是我们的源动力”我们会用更快更强的加速度,冲击知识的高峰。送上最诚挚的祝福:教师节快乐!

物理老师:“从力的角度分析,您是我们的源动力”我们会用更快更强的加速度,冲击知识的高峰。送上最诚挚的祝福:教师节快乐!

心理老师:自我调节工夫来自于您,控制情绪水平也来自于您。您把我们心理筑得坚固不可摧,让失败来得更猛吧!因为我们已做好了准备。送上最诚挚的祝福:教师节快乐!

劳技老师:用榔头敲成作品,用螺丝拧成作品,您用教导把我们制成好“作品”。送上最诚挚的祝福:教师节快乐!

政治老师:您把哲学教给了我们,我们的思考加了力度!您把做人教给了我们,我们的人生加了色彩!送上最诚挚的祝福:教师节快乐!

体育老师:上篮要领是您所教;游泳本领是您所授。健强体魄更是你所指引。有了“革命”的本钱也有了“革命”的信心!送上最诚挚的祝福:教师节快乐!

艺术老师:“用艺术眼光看世界,用世界眼光看艺术”。无论哪种眼光,都来自您的眼眶,您把“眼光”给了我们,找到成功也不会太长!送上最诚挚的祝福:教师节快乐!

信息老师:您是知识的超链接,是我们学习的主页。我们这“移动硬盘”有了您的教导才丰富。送上最诚挚的祝福:教师节快乐!

为了迎接九月十日即将到来的教师节,这几天我都在准备策划教师节的谢师会,主题班会上我将担任主持人,组织同学以及老师一起观看一些幻灯片,里面都是老师平时对我们的关爱以及帮助,我相信,老师看了一定会很感动,很开心。

夜幕降临,上课的铃声还未响起,我在讲台上做着最后的准备工作,讲台桌前是个诺大的教室,同学们的课桌挤满了整个教室,座位上是零零散散在聊天的同学,但我的眼中却浮现出了无数同学坐在下面的场景,一种紧张由然而生。

不知为何,看着座位上满满的同学,我的紧张却瞬间烟消云散,毕竟和同学们相处了一年,已经没有什么不好意思了,脑子里想的只是怎样说怎样做,怎样让这个夜晚成为难忘的记忆和美好的感动。

在这场主题班会中,我特意将职教中心张彩花老师的事迹放在最后介绍,在宁海的职教中心有这样一个老少皆知的佳线名企业老板的故事。但在这背后,有一个举足轻重的人,她就是张彩花老师,也许她走了,走得很远很远,但她的感人事迹却离我们很近很近,张彩花老师生前在职教中心的土地上生活工作过,如今,我和我的同窗好友也在职教中心的土地上学习生活,我相信,张老师的事迹,会感动着我,感动着我的同窗,使我和同学们更加体会到为人师表的伟大与尊师重教的重要性。

不知不觉,一张张幻灯片接近尾声,我声音有些嘶哑干痛,那时那刻的我,深深体会到老师的不易,因为连讲话都是如此的累人。

今天是教师节,老师的节日,班里的同学为了表示对老师尊重和热爱都为老师准备了一份精美的礼物。我呢,当然也不例外,也为老师准备了一份精美的礼物。

早读时,老师过来巡视,同学们一拥而上把他们精心准备的礼物送给老师,老师笑的都合不拢嘴了,脸上洋溢着幸福的笑容。我怕我的礼物在那么多精美的礼物中不起眼,就使了个心眼,下课的时候才去给老师送过去。老师看到我的礼物笑着对我说:“谢谢了”老师的虽然反应让我有些失望,但是我觉得老师不应该对我们说谢谢,而是我们应该对老师说谢谢啊。

我的脑海里不断的浮现出老是对我们认认真真的讲课,妙语连珠。身体不好在上课时总是咳嗽,但老师的脸上还是挂着甜蜜的微笑,我们都非常的担心老师,但马上就被老师那讲课的技巧所吸引。有人说:老师像蜡烛,照亮了别人却牺牲了自己。而我说照亮别人的火焰会永远燃烧。有人说“老师就像石子,默默地铺筑历史的跑道,而我说铺筑大路的石子与青山一样永垂不朽。

是啊,老师——一个多么伟大的字眼,今天是您的节日,我衷心的对您说:老师,您辛苦了!

1、明月几时有,把饼问青天,不知饼为何馅,今夕是莲蓉,我欲乘舟观月,又恐乌云连天,远处不胜寒~

2、一个月亮一个你,两个影子我和你,三生有幸认识你,四个月来好想你,五湖四海寻觅你,六神无主迷恋你,七星伴月围绕你,八月十五我等你~

3、我冒着手机没电的危险,顶着网络塞车的风险,跨过信号屏敝的天险,忍受电磁辐射的凶险,突破月黑风高的艰险,终于成功送出这条信息:中秋快乐!

4、中秋到了,嫦娥本想约你见面,又怕后羿不干;玉兔本想请你吃饭,又怕你没钱买单;月老本想给你牵线,又怕你四处放电。这个中秋节,祝你在高老庄过得愉快~

5、有3个好消息要告诉你:一是中秋节就要到了,我提前祝你节日快乐;二是中秋节月亮又亮又圆,可以免费欣赏;三是你如果送我礼物,我一定不会拒绝的。

一年有四季,每季又分孟仲季三部分,秋季的第二月叫仲秋,故中秋也称为“仲秋”。

直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书•太宗记》记载有“八月十五中秋节”。

中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

中秋节原是丰收的节日。在中国农业社会,农民在丰收的季节里,总要大事庆祝一番。

传说,古时候天上有十个太阳,它们轮流出现,照亮大地,给大地带来温暖,但有一天,十个太阳却一起出现,大地上的农作物都被烤焦了。

这时,有一个叫后羿的神射手,把其中九个太阳射了下来,替万民消除了灾难。人们于是把他拥立为王。

他希望长生不老,跑到昆仑山盗取王母娘娘的不死药,他的妻子嫦娥怕他长生不老,百姓受苦,把不死之药偷来吃了,于是她自己就轻飘飘地飞上了月宫。

在中秋节,我国自古就有赏月的习俗,《礼记》中就记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神。

到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

在宋代,中秋赏月之风更盛,据《东京梦华录》记载:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”。

每逢这一日,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面, 牌楼上扎绸挂彩,出售新鲜佳果和精制食品,夜市热闹非凡。

百姓们多登上楼台,一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月,并摆上食品或安排家宴,团圆子女,共同赏月叙谈。

明清以后,中秋节赏月风俗依旧,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

月饼最初是用来祭奉月神的祭品,“月饼”一词,最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中,那时,它也只是象菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起,寓意家人团圆的象征。

到了近代,有了专门制作月饼的作坊,月饼的制作越越来越精细,馅料考究,外型美观,在月饼的外面还印有各种精美的图案,如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。

以月之圆兆人之团圆,以饼之圆兆人之常生,用月饼寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,都成为天下人们的心愿,月饼还被用来当做礼品送亲赠友,联络感情。

中秋之夜,天清如水,月明如镜,可谓良辰美景,然而对此人们并未满足,于是便有燃灯以助月色的风俗。

各家于节前十几天,就用竹条扎灯笼。作果品、鸟兽、鱼虫形及庆贺中秋等字样,上糊各色彩纸绘各种图案。中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上,高树于瓦檐或露台上,或用小灯砌成字形或种种形状,挂于家屋高处,俗称树中秋或竖中秋。

富贵之家所悬之灯,高可数丈,家人聚于灯下欢饮为乐,平常百姓则竖一旗竿,灯笼两颗,也自取其乐。满城灯火不啻琉璃世界。

译文:中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树枝上安歇着乌鸦。夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。人们都在望着今夜的明月,不知那秋天的思念之情会落到谁家。

译文:烛影深深映上云母屏风,银河渐渐沉没,晨星渐渐消失。嫦娥应该也会后悔当初偷吃灵药,面对碧海蓝天,日夜思念人间。

译文:银河泻影,佳节又中秋,月光柔柔地落满院中梧桐。而如此良夜我却羁旅他乡,一个人孤独地站在角落,无法团圆。也许嫦娥也像我一样,她也未必没有惆怅和怨恨!你看,那月宫也是清冷的,连桂树也在孤单摇曳!

05.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

注释:把酒,端起酒杯。宫阙,宫殿。琼楼玉宇,月宫的美玉砌成的楼宇。弄,这里指跳舞。朱阁,朱红色的楼阁。绮户,雕花的窗户。婵娟,美好的样子。

译文:夜幕降临,云气收尽,天地间充满了寒气,银河流泻无声,皎洁的月儿转到了天空,就像玉盘那样洁白晶莹。我这一生中每逢中秋之夜,月光多为风云所掩,很少碰到像今天这样的美景,真是难得啊!可明年的中秋,我又会到何处观赏月亮呢?

01.人们习惯将“中秋节”冠以“中秋佳节”之名。因何许之以“佳“字?也许,秋之高洁,月之华润,夜之爽朗干净,让人身心谐和,倍感舒适。皎洁的月光映照着温情的暮色,欢快的曲调应和着亲切的笑语,撩拨起人们浪漫的情怀,将“佳节倍思亲、明月愈增辉”的中秋氛围展现得淋漓尽致。

02.“今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”中秋对文人是宣泄感情的最好时光。古往今来,那中秋的一轮如情似梦的圆月,曾引来多少文人墨客的妙笔生花,惊奇咏叹。

03.秋空明月悬,此刻月圆满。而人间的思乡之情,却在此时溢满心头。离开家乡的人,无论走多远,都难忘故乡的那一轮明月,无论在何方,都会怀念故乡的亲人,我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光,给梦中久违的故乡。

04.华夏儿女赏月,千家万户饮琼浆,大地铺银光。鞭炮齐鸣,锣鼓敲响,少女舞姿多优美,吹拉弹奏,歌声悠扬。广寒仙子,思绪万千,决心不住寂寞处,乘坐嫦娥号飞船,日夜兼程回故乡。

05.自古月圆月缺千百度,阅尽沧桑无数。这月,以它惯有的宁静和皎洁,向人世间倾泻着充满诗意的光辉。掬一捧月华入怀,你是否感受到它的缠绵,你是否感受到它的通透,你是否感受到它似一个超然飘逸的隐者,给了人们无限的寄托呢?融融的月夜,翦翦的秋风,这世间多少的相思离情、惆怅迷惘都被融化到这无边的月色之中。

06.中秋佳节,一年一度金风送爽,花好月圆。耳畔似飘过“但愿人长久,千里共婵娟”之柔曼古曲,眼前或幻化“有三秋桂子,十里荷花”之江南奇观。于是神遇,于是向往,于是搜寻憧憬,于是上下纵横。“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”,古今无变,南北同光,仰望天上明月,不觉心猿意马,浮想联翩。

中秋将至,似乎人们都在期盼着,或盼望着一家团圆其乐融融地观赏者中秋的圆月,或举头望月凭借着这个众人团圆的日子,彻头彻尾地将内心对亲人对故乡的思念宣泄一番。我从没有体验过远离自己的独自处在外地的生活,所以没法感受出门在外远离家乡的游子的思念心绪。

中秋夜里的一切都是那样的寂静,我家的院子里那几盏路灯显得摇摇欲熄。此时此刻,我的思绪我的心情像是被对月思乡的游子们传染了一般,院子上空的那一轮明月在这幽静的环境里显得是那样孤独,那样纯洁,那样光亮。此时我的心中涌现了无数话语要向这茫茫月色的倾诉。

我不由想到了苏轼的那一名句“人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,但愿人长久,千里共婵娟”

农历八月十五日我国传统的中秋节。因处于秋天的中间,故此名。在这一天天上的有一轮皎洁的明月,形如玉盘一样非常圆,所以就有“中秋月正圆”之美称。我国民间把圆当作团圆的象征,把中秋节作为家人团聚的日子,所以中秋节也叫团圆节。

我爱太阳,但我更爱月亮,那种白玉盘似的月亮。在我眼里,太阳是个豪放,热情的男孩,而月亮则是个温柔,恬静的女孩。我爱这种恬静也爱这种优雅。再望着那轮明月,我感觉她如同天空中镶嵌着的一颗硕大的明珠,光泽艳丽,闪闪发光;她如同一块无与伦比而又价值连城的玉盘,纯洁高雅,讨人喜爱。瞧,天空飘来了朵朵淡云轻轻地遮住了月亮,只看见在云层中穿行闪光。她挤啊,使劲想钻出来。一阵阵凉爽的晚风吹来,云散了,月亮重新露出了她清丽的脸蛋,像小女孩撩开了披在额上的乌发向大地露出微笑。我却觉得那穿于云层的月亮似乎更蓬勃而又富有诗意。我又发现月姑娘正用月光铺成一条小道,直延伸到我眼前,好像是在邀请我到她的家里去做客呢!

今天夜晚,我们一家人来到院子里,一人搬了把小椅子,静静的坐着,悄悄的等着,一轮明月的升起,终于,这个小女孩露出了小脑袋,看着人们,好像还有些羞涩,渐渐的,在我们的欢声笑语中,她,呵呵,也胆大了起来,不停地爬向天空,我们一家人看着她,像看着一块宝玉似的,一刻也不想将眼神儿转移。

这是,姥姥拿出一盘月饼,给大家分开来吃,每个人都笑眯眯的,一边吃月饼一边赏月,心里美极了!

周围依旧是那样的寂静,我也渐困了,悄悄进入了梦乡,唯独只有那轮明月依旧散发着那优雅,温柔的光,依旧是那样纯洁、恬静。好美丽的月色。

“明月几时有,把酒问青天。”明月啊明月,你为何会如此,如此不知疲倦的,往往复复的升起和落下?是为了感慨人世见的悲欢离合,还是为了祭奠已逝的灵魂,还是向在黑暗中孤苦的人带去一丝丝光亮?

“举杯邀明月,对影成三人。”明月啊明月,千百年来,你总是世人所咏赞的对象,你似乎注定成为孤独寂寞人的精神依靠,是落寞无助人的听诉者,仿佛人们已将世上所有的情感已寄你于一身。难道,你那阴情圆缺的变化,就是对人间人情冷暖,世事沧桑的感慨?

“海上生明月,天涯共此时。”明月啊明月,千千万万的人此时都饱含着离别之苦,只有抬头仰望天上的你,享受着月光浴,才能感受到自己牵挂的人与自己心心相印,不离不弃。是你,让寂寞的心不再无依无靠,让愁苦的思绪不再四处漂泊。

“万里无云镜九州,最团圆夜是中秋。”是啊,今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月,此时如一轮金莹的玉盘,将人间大地笼罩在一片浅浅的金色光辉之中,月让所有的事物都像注入了情感一般,一切的事物都仿佛向月低声诉说自己无尽的心事。

此时,我的新似乎早已被月的美所震慑,我屏住呼吸,感受着月的纯美,温柔和静谧。就这样,静静地,让明月清风带走我无尽的思绪,缓缓飘升,最后消失不见。我无声了,我那绵延不断的情愫也被牢牢地定格住,时间也仿佛在此时停滞下来,不再流逝。

望着铰接的明月,让人不禁会联想到月饼。“明间以月饼相馈,取团圆之意。”〈〈西湖游览志〉〉曾这样说道。东坡也以“小饼如嚼月,中有酥和饴”来赞誉月饼。嚼着月饼,更会让人感受到月亮的情怀,心中的亲切之感也会油然而生,让人的心也会感到一丝丝的甜意。

“但愿人长久,千里共婵娟。”希望和我一样对月有着特殊感情的朋友能永远的幸福美满,像亘古不变的月一样,永远散发出金色的光辉,去走黑暗,即便是再微弱。

初中春节作文:春节800字

到了,意味着春天将要来临,万象复苏草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望着春暖花开的日子,当新春到来之际,自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。

除夕这一天对人们来说也是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新,吃团圆饭。一年一度的团圆饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后,就开始守岁了。

最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣,玩鞭炮,最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱,收压岁钱也可以说是收红包,因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈,是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要,主要是让孩子们开心,其主要意义是在红纸,因为它象征好运。

然后就是家家户户准备年货,节前十天左右,人们就开始忙于采购物品,年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品,都要采买充足,还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品,小孩子要添置新衣新帽,准备过年时穿。

在节前要在住宅的大门上粘贴红纸黄字的新年寄语,也就是用红纸写成的春联。屋里张贴色彩鲜艳寓意吉祥的年画,心灵手巧的姑娘们剪出美丽的窗花贴在窗户上,门前挂大红灯笼或贴福字及财神、门神像等,福字还可以倒贴,路人一念福倒了,也就是福气到了,所有这些活动都是要为节日增添足够的喜庆气氛。

春节的另一名称叫过年。在过去的传说中,年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来。树木凋蔽,百草不生;年一过,万物生长,鲜花遍地。年如何才能过去呢?需用鞭炮轰,于是有了燃鞭炮的习俗,这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。

节日的热烈气氛不仅洋溢在各家各户,也充满各地的大街小巷,一些地方的街市上还有舞狮子,耍龙灯,演社火,游花市,逛庙会等习俗。这期间花灯满城,游人满街,热闹非凡,盛况空前,直要闹到正月十五元宵节过后,春节才算真正结束了。

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快乐的春节作文500字:梦想中的过年

学历考试中每次都要考到作文,小编为你说下过年的作文:““欢度春节”这些标语在电视机广告上经常可以见到,也正是这些标语为春节添上了欢喜的气氛。

每个人都在春节前上街购物,买件新衣服,新鞋等等。而我也不例外。听说这意味着新的一年能换然一新,来一个好运。我觉得春节也有好的一面,也有 坏的一面。当然对于我们来说是好的,有假放,有利是收。而对于清洁工来说,新年可是很辛苦的一段时期,他们在春节期间要打扫的垃圾增了很多。其实我们在开 心的同时也不要破坏东西和乱扔东西,我们“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”。所以我们不要在公共场所玩的时候,不要乱扔东西,只有这样才能使清洁 工人也能做到“欢度春节”。政府也为人们能做到“欢度春节”,特意举办了一个烟花晚会。这个晚会是在十九那晚举行的,那晚有许多人到来,人们甚至要挤到出 公路去了。烟花开始放了,首先在我们眼前的是一束束多彩多姿的烟花射上天空,再在空中爆,好象一朵朵美丽的鲜花。接着又有在空中爆开时的姿态多样的烟花。 人们在观赏的期间还不时传出一阵阵的“哇”声。但是在烟花晚会完了,人们散去之后,牌坊(地方名)却变成了“垃圾场”了,垃圾是随地都是。这是清洁工人可 忙个很,他们个个都弯低腰捡垃圾。我当时看到这样的情景想:那些清洁工捡完后一定是很累的了,明天就是大年初一了,也要做得那么累,真是很痛苦!所以我们 不要乱扔东西了,使清洁工人也能做到“欢度春节”。到大年初一那天,我很高兴得的和家人到广州玩玩。当我们来到广州后,广州给我的感觉是一个繁荣国际大城 市,街上往来的人很多,但他们也比较是守规的。我之所以这样说是因为他们能自觉得把不要的东西扔到垃圾桶里,虽然也要一小部分人是不大守规矩的。但和我的 家——肇庆相比可有一定的差距了,虽然肇庆比以前有所进步,也能在电视上宣传一下环保和提出了一些规章制度,但我觉得还是不够。这些规章制度还不是对广泛 的人民起作用,而我们本身的环保意识还不够强,必须加强教育,而只有加强教育才是提高人民的环保意识的主要途径。

所以我们必须加强环保意识的教育,使我们成为一个文明的人,使清洁工人也能做到“欢度春节”,使我们的家——更美丽。中每次都要考到作文,小编只能说这么多了返回搜狐,查看更多

三年级语文是个坎这份语文学习全攻略来护航!

年级是个转折时期,是一个由低段向高段过渡的中段时期。学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,语文学习内容由词句向篇章过渡。

一二年级的语文学习重点是识字,经过了两年的识字方法、兴趣、能力的培养,孩子已经具备了较强的识字能力,所以,三年级的识字任务更多的是放手让孩子独立完成,包括在预习的时候独立使用多种方法识字,完成作业。识字教学不再是课堂教学的重点。而听写是反馈孩子识字效果最直接、最有效地手段。作为家长,在课下可以抽出十几分钟的时间给孩子听写,长此以往,孩子的识字写字能力会急速进步。

语文学习中语言积累的重要性毋庸置疑,三年级积累的关键仍然是词语,而且是大量的词语积累,词语作为语言的组合元素,要像繁复的零件一样存储于孩子的脑海中,它是孩子将来语言表达的根基材料。大量词语的积累首先来源于课文,孩子们学习了课文,对课文的内容非常熟悉,在此基础上积累词语,属于理解性积累,记起来容易而且记牢。所以,课文中听写的词语要是大量的词汇。其次,词汇的积累来源于孩子丰富的课外阅读,这一块的积累体现孩子的个性差异。因此,孩子需要在掌握课本知识的基础上,进行大量的课外阅读。

三年级的语文学习重点和难点进入了对文本的理解。对于这一点很多家长有深切的体会。这是一个艰难的瓶颈期,孩子现有的认知水平很难对一篇文章进行准确、深入的理解。抓中心、中心句词、关键词句、体会句子的含义等深层理解文本的能力都将从现在开始,一步一步在老师的指导下形成能力。这也为四年级的学习奠定了坚实的基础。所以我们在课堂上会对文章,进行精读、品读重点句段,引领孩子逐步体会理解文章的方法。

三年级的孩子背诵能力强,而且乐于背诵,这符合八九岁孩子的年龄特点,背诵是积累语言的另一个重要而且有效地方法,所以在整个小学阶段的语文学习中,背诵一定要占据重要的一席之地。但是,学校课本上要求背诵的篇目远远不能填饱孩子的肚子,并且并不是说课本上的每一篇课文都是适合背诵的。所以要为孩子增加一些经典篇目段落的背诵,希望能够通过每天的坚持背诵提高孩子的记忆力,同时又能积累丰富而精彩的语言。更重要的是,要注重经典古诗的背诵积累。

孩子的学习不仅是要掌握知识本身,掌握学习方法也是非常重要的。进入三年级后,学习方法的指导更占据重要地位。只有让孩子掌握了学习方法后孩子才能真正具备学习能力。因此在课堂中不但要学习知识,还要掌握学习方法,使孩子可以将能力迁移到课外。学习方法就是孩子们学习的金钥匙,它能让孩子们轻松自主地投入到学习。

孩子在每一个学段都有着不同的学习特征,具有针对性的教学和指导,才能做到事半功倍。

生字在课堂上主要讲难字、易错字、多音字,其它的都是原来学过的重新组合,所以没有二年级那么细致。要督促学生自觉预习和主动学习。

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得到真正的提高。

小学三年级学生刚刚接触正式作文,比较陌生。很多同学对作文有老虎吃天,无处下嘴的感觉, 作文课上,急得脸红耳赤,抓耳挠腮。写出的作文,常常是颠三倒四,前言不搭后语。那么如何引导三年级学生作文入门呢?我认为以下几多十分重要。

说,即是把所见、所闻、所思表达于语言。能说者善写,培养学生好说的能力,一定能提高学生写作的水平,可以收到一箭双雕的效果。我发现,平时不善说的学生,他们的作文往往也不能把要叙的事、要说的理,有条理、有中心地诉诸于文字。究其根本原因,则是缺乏说话的能力。针对这一现象,我在作文教学中特别注重学生说话能力的培养。我让学生介绍自己熟悉的人和事、自然景物或亲自参加的各种活动等等,在训练过程中,列出简单的提纲来引导学生先说什么,后说什么,然后按说的顺序有条理地写下来。

古人云:读书破万卷,下笔如有神。说明学生是要多读书,读好书。在作文教学中提倡学生多读,可以提高他们的思想认识,让他们获得各种知识,加深生活体验,并积累优美的语言文字。课文是多读的起点,读好课文,揣摩作者的思路和语言表达,奠定基本的阅读量,由此扩大,根据自己的兴趣爱好和一定的需要,去阅读报刊杂志和书籍,就迈向多读的天地了。

作文活动是实践活动,学生写作技能的形成、写作水平的提高,依赖于作文实践。因此,多练笔就成了整个作文教学的重要一环。多写,可以促进观察思考锻炼思维的敏捷、严密和灵活,熟练运用语言文字的技巧。

俗话说:好脑筋,不如烂笔头。把眼看、耳听得来的材料,直接贮藏在脑子里固然好,只是有些材料琐碎,容易忘掉,写作时暂时又想不起来、写不出来。那就可以把平时得来的材料,以写的形式保留下来。如遇到一件有意义的事,看到一个动人的场面,发现一种富有特色的神态,或是一句耐人寻味的语言,都可以写下来。这样不仅可以大量积累生活素材,提高分析事物的能力,而且还可以增加很多的练笔机会,为今后写文章时做到得心应手、水到渠成打下良好的基础。

作文修改是小学生作文不可缺少的一个重要环节,也是当前作文教学实施素质教育的一个重要目标。因此,作文写完后,要反复修改,力求文字精练、表意准确、语言生动。

学生的每一篇习作都付出了一定的辛勤劳动,总希望别人对自己劳动的价值给予肯定与鼓励。教师应顺应学生的心理,做到少改多批,挖掘他们的闪光点。学生的作文瑕瑜互见,教师不仅要善于发现优秀习作中的谴词造句和布局谋篇中的闪光点,更要发现差的习作中情感表达的闪光点。

实践证明,小学阶段的作文起步,只要坚持多说、多读、多写、多改、多鼓励,多多点击,就能使小学三年级学生顺利跨进作文大门,就能使学生在日后的作文道路上,任意驰骋、高奏欢歌。

a.第一遍读,标上自然段序号,给文中的生字注上拼音,并画出生字在课文中组成的词语。

b.再读课文,练习大声读,注意自然停顿,达到正确、通顺;对不熟的段落反复练习朗读。

(1)、田字格里的生字要求:在课文中圈出,并在生字旁写上拼音,部首,(一目了然的可以不写),组两个词。理解每个字的字义。

(2)、词语的词义要理解。(每课的新词可参照语文书165页的“词语表” 不理解的词语可以联系上下文或利用工具书解决。

3、默读课文,提出问题(至少一个有价值的问题),自行查找资料,可以通过想、问、查等方式先尝试解决疑问。

1、正确、流利、有感情地大声读课文一遍,然后把课文中圈的好词好句再读2遍。

2、认真读课后田字格里的生字拼音,部首,词语一遍,用各种方法识记生字。

3、把课文主要内容复述给家长听,并说一说学了课文你有什么感受?这项训练能提高学生阅读理解和口头表达能力,对写作很有帮助,家长们要坚持督促孩子说。(提示:你喜欢这篇文章吗?你读到哪句话时联想到了什么?你喜欢文中的哪个人物?哪些句子?为什么?……)

1、拿出语文书和作业本,在必须完成“旧课复习要求”的基础上再打开作业本。

读书贵在日不间断,同时记住不动笔墨不读书。在书中勾画好词好句,并且读到有感想的地方做阅读批注。

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好作文的10种开头方法三年级的家长都收藏了!

即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。

例:一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。

例:天黑了,路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,手和脚也有些麻木了。

即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。

即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。

例: 花大姐瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作排比。排比式开头对表现人物特点,叙述事情经历,表达思想感情,充分展示道理都有特殊的效果,强烈的语言气势,工整的词句韵律,情与美的完美结合,给读者以美的享受。

即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来,形成鲜明的对照。对比手法开头,可以突出中心,加深读者对人物或事件的印象。

例:有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着。有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。

即在文章开头就将人物的思想品质,或事件的意义,或景物的特点,或揭示的哲理等交待出来,以突出作文的中心。

例:西沙群岛位于南海的西北部,是我国的海南海省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

看图写话是作文的基础,看图写话主要就是训练描写方法,概括方法,按顺序描写等写作技巧,一二年级的最好能够坚持练一练。这样写起作文才不会不知所措。

优秀作文:四年级学生)向白衣天使致敬

目前疫情肆虐,全国人民进入抗“疫”模式,我非常关注疫情的发展。看NCP新闻报到时,我看过这样几则新闻:一个记者采访一个刚做完手术的护士,问她现在最想吃什么,她说什么也不想吃,只想睡觉;四川的杨医生连续几天工作,乘坐电梯时竟然站着睡着了……白衣天使是新时代的英雄,是我们可爱的人,她们正用自己的坚韧的毅力负重前行。

我时刻关注着确诊人数增加的消息,心中不由得生出一丝恐惧。当我看到那么多白衣天使逆向而行奔向武汉的情形,我不由得感到阵阵感动和敬佩。83岁的钟南山院士带领他的团队日夜奋战,73岁的李兰娟院士每天只睡三个小时,还有无数一线的医生忙碌的治疗着患者……啊,这些白衣天使像定心丸一样,把人们那慌乱的心定住,给了我们无限的勇气去面对病情。截至目前,他们已经从死神中夺回了上万条生命,而他们却被无情的病毒感染3700多人。他没日没夜的工作,拯救了那么多的生命,他们在我眼里就仿佛拯救世界危难的奥特曼。

为了不让白衣天使们增加负担,我在日常生活里应当努力以下几点:饭前便后要洗手,勤洗衣物被褥,每天早晨第一件事要开窗通风,做到尽可能不外出,不去人口密集的地区,出门需戴口罩,要多喝水,做适当的运动。保护好我们自己身体,就是对白衣天使的一种帮助

我们中华民族是一个坚强的民族,我相信再大的困难,只要我们协作一心,一样也能够战胜。武汉加油,中国加油,白衣天使加油。我向所有的白衣天使致敬!返回搜狐,查看更多

推荐一个好地方的作文400字四年级(投资400块钱做什么项目好呢)

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