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9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。

3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。增进师生之间的友情,以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,我想对您说”为主题的展板若干,要求主题突出、形式新颖。一份自制贺卡,表达学生对教师的感恩之情。

表达对教师谆谆教导的感激之情,交给刘帅老师)学生会制作以“老师,各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。(各班9月7日下班前交班会设计要点,各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。

各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张,9月5日放学前上交至学生会,9月7日开始展出。

请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日下午上课前交至学工部老师处,届时将制作展板展出。

一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语,热烈庆祝第27个教师节!”“感恩老师,祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师,您辛苦了!”大屏幕滚动时间:9月7日—12日。

2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题,自拟标题,板块新颖、书写端正。

(三)广播站送祝福。校园广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎全院学生为老师点播歌曲,送上祝福。

要求:参赛作品题目自拟,文体不限,要求文章内容积极、立意深刻,主题鲜明,能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一老师。

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